Ayer vimos cómo funcionaba la media hora y la hora en punto, hoy vamos a ver la hora y cuarto y la hora menos cuarto.
Ahora vamos a ir a la página 200 de nuestro libro de matemáticas y vamos a fijarnos en la explicación. Luego vamos a hacer las actividades 1, 2, 3, y 4 de las páginas 200 y 201.
Vamos a leer este cuento y contestar estas preguntas:
¿Por dónde iba el viajero?
¿Qué decía el hombre al que encontró?
¿Cómo era la joya que perdió?
¿Qué era realmente la joya?
¿Por qué crees que decía que el día era una joya? ¿crees que tenía razón?
El tiempo también pasa para nuestro colegio:
Y hasta aquí hemos llegado hoy, nos vemos mañana eso si, sin olvidar lavarnos las manos





Chicos y chicas os echo mucho de menos y estoy deseando de veros a todos y que el profesor este el año que viene este con nosotros. Iván
ResponderEliminarY todos tenemos muchas ganas de verte Iván!!!
EliminarTengo muchas ganas de volver a veros !!!! Hugo Rodríguez
ResponderEliminarYa queda menos Hugo!!! 💪
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